Proyecto de Videoconferencia

Alumnos de 1° 1° H, 1° 2° H y 1° 3° H de la Escuela Media 10 de Tigre, en el marco de la materia Cultura y Comunicación, vieron la película “Escritores de la libertad”, cuya trama central muestra el cambio de vida y perspectiva de futuro de un grupo de alumnos, en su mayoría miembros de pandillas, a partir de la escritura de su autobiografía y la lectura del Diario de Ana Frank. Todo ello guiado por la docente Erin Gruwuell en el año 1994, en California, quien acompaña a sus alumnos hasta llegar a ser universitarios.

La proyección de la película tenía como objetivo, analizar los procesos de la comunicación y sus componentes, comprender la importancia del conocimiento personal e histórico de la propia identidad, reflexionar acerca de la importancia de la propia cultura e identidad personal y analizar los recursos y el lenguaje cinematográfico. “Sin embargo, en casi la mayoría de los alumnos provocó un impacto más fuerte, ya que generó en algunos de ellos la lectura voluntaria del Diario de Ana Frank”, sostuvo Eva Carro, profesora de Cultura y Comunicación de la Escuela Media 10. “Buscaron y volvieron a ver la película por cable en sus casas con una fuerte identificación de la historia de los protagonistas de la película”, agregó la docente.

Finalizada la película, advirtió que la historia es verdadera y que existe la Fundación “Escritores de Libertad”. “Luego de buscarla por Internet pude contactarme con ellos para compartir la impresión que el film y la historia había dejado en los alumnos”, comentó Carro.

Carro se contactó con la Fundación a través de Lisa Smith, quien mediante mails sugirió algunos materiales de la Fundación y, además, la posibilidad de llevar adelante una videoconferencia con algunos de los verdaderos protagonistas de la historia.

De esta manera y con apoyo del equipo directivo de la escuela -cuyo Director, Ángel Pino, cedió la computadora de la dirección con conexión a Internet-, el Departamento de Comunicación y el asesoramiento técnico del Profesor Julio Flores, “logramos establecer conexión fluida con la sede de Los Escritores de la Libertad en California mediante el videochat”, comentó Carro. Así, el 15 de octubre a las 10,45 hs. de aquí y a las 6,45 de California, los alumnos vieron aparecer en pantalla a Mauricio Becerra, uno de los Freedom Writers originales que de forma amena, entretenida y emocionante, respondió a las inquietudes de los mismos. Seguramente, a partir de ahora, los alumnos que se vieron tan impactados por esta experiencia, tendrán ganas de escribir sobre sus propias búsquedas personales.

Comentarios de los alumnos que participaron de la Videoconferencia

“Le agradecemos por habernos dado un tiempo y por habernos ayudado a ver las cosas de otra manera, por los consejos. Esperamos que todos los adolescentes del mundo puedan ver la vida de otra manera”, expresaron Cintia, Daiana, Yésica y Marina.

“Algunos compañeros les preguntamos cómo se sentía él al ser el protagonista real de la película. También le preguntamos qué cambiaría de su vida. Él nos contó sobre su vida. Aprendimos que a la vida hay que vivirla como es”, agregaron Brian y Federico.